高考是唯一出路吗？高考没考好咋办？吉林大学莱姆顿学院，中外合作，高考考生的放心选择，对接英美多所名校,本科学历国家认可。
高考没考好咋办，高考是唯一出路吗
【优越的英语环境】① 大学四年课程使用英文教材，采用双语教学和全英文教学；常驻外籍教师与学生比例：1：40，外籍教师授课比例：约70%。② efl(作为外国语的英语)课程，以听说为主要教学方向，每周10学时，持续3个学期，全部由外籍教师授课。选派国内有丰富英语教学经验的教师讲授大学英语课，以读写为主要教学方向。③ 各专业开设商业英语、交往英语、口头交往英语、写作交往英语、学位英语、技术英语等课程。四年中英语语言类课程总计学时数超过1200。④ 外教专业课程教学理念先进、模式多样化，学生参与性强。各专业均有大量的演讲、讨论、小组作业、调c查研究报告等并要求全英文完成。⑤ 外籍教师还积极参与策划学生英语演讲赛、英语辩论赛及英文歌曲卡拉ok比赛等活动。
吉林大学—莱姆顿学院简介吉林大学—莱姆顿学院是吉林大学所属，以加拿大、美国高等院校为合作伙伴实施中外合作办学项目的高等教育机构。为吉林大学所属的45个学院之一。教育部批准的中加美合作办学本科高校。在国家批准的本科层次中外合作办学机构中，我院为办学历史较长、外方合作伙伴多、举办专业较多、常驻外教多、毕业生读研和就业态势好、社会形象好、信誉度高的办学机构。 学院培养信息技术及工商管理方面的应用型高级人才。向中国学生提供加拿大和美国正规大学的本科教育，对按要求完成规定学业的学生颁发加拿大或美国大学的本科学士学位证书。在攻读学士学位期间，学院为学生赴加拿大或美国继续学习及深造提供机会。
吉林大学—莱姆顿学院坚持公益性办学方向，坚持中方办学主导权：1、根据国家《中外合作办学条例》 第三条 中外合作办学属于公益性事业，是中国教育事业的组成部分。国家对中外合作办学实行扩大开放、规范办学、依法管理、促进发展的方针。第三十九条  中外合作办学机构收取的费用应当主要用于教育教学活动和改善办学条件。2、公益性办学的具体体现：学费收入主要用于办学投入：我院中外合作办学不以盈利为目，办学十二年来每年学费收入主要用于教育教学事业的维护运转、办学基础设施建设和维护、教学设备及教学条件的改善与维护等投入。 办学十二年，学费分文没涨，至今仍比政府批准的收费标准还低2500元/人.年。坚持1999年建院初期的学费标准不提高，充分考虑家长的承受能力，这就是教育是公益性事业办学理念的充分体现。吉林大学—莱姆顿学院的收费标准在中外合作办学领域是属于偏低的，属于中下层次收费水平。这是为更多工薪阶层的子女能读得起书而考虑的，也是坚持公益性办学方向的一方面表征。我院各专业四年总学时均在3300以上，比教育部对国内本科院校的学时数规定（2500左右）高出三分之一。我院常驻外籍教师与在校生比例高达1：40，以营造和保障良好的英语教学条件和环境。多年来，学院不惜代价聘任加、美名师。这些离开公益性办学的信念是无法做到的。建院以来，我院一直实行奖学金制度。从2000年至2012年，我院已颁发学生奖学金累计：454.20万元人民币。
吉林大学——莱姆顿学院专家集团治校：打造中外合作办学知名品牌是长期的系统工程，它不仅要有现代化的教学条件和规范的过程管理，而且，更需要中外合作双方的密切合作和管理层科学的办学理念。学院行政领导和教学管理部门是敬业、内行的班子，是长期经历高校工作考验和锻炼的专家型班子。实践证明，这个班子是学院形成科学办学理念、妥善处理各种关系和矛盾，保证事业平稳发展的关键所在。说到底，谁在办学决定着办学的前途和命运。院长李树家，教授出身，在原吉林大学常务副校长岗位上连续工作十一年之久。他作为教育部专家组成员评估过多所重点大学，考察过多所世界名校。学院有以院长为s的、阅历丰富、见多识广的专家集团治校，这对于提出科学的办学理念，把握办学方向和教育进程是至关重要的。吉林大学—莱姆顿学院的师生员工在院长李树家教授的率领下，在打造中外合作知名品牌的道路上，迈着坚实的步伐，信心十足、意气风发地向品牌名校的目标前进着，前进着。

---